4月12日下午，教师教学发展中心在17号教学楼17104室开展“把脉问诊：信息化技术如何赋能课堂教学”第53期教学沙龙活动，吸引了40多名教师参与交流和研讨。

沙龙活动中，我校美术与设计学院高级实验师、2020年省级信息化教学竞赛一等奖获得者袁上杰回顾了所授课程在信息化建设上不断进阶的历程，分享了参加省级信息化教学竞赛经验，并从竞赛文件解读、信息化技术融入课堂的变化、硬件软件建设、成果转化等方面作了详细介绍，鼓励一线教师多学、多看、多探索，努力实现信息技术与教学的深度融合，打造生动、高效的课堂教学效果。我校信息中心文科实验室主任、2018年省级信息化教学竞赛一等奖获得者余水香以历年获奖案例为例，分析了在信息化教学中教学设计的重点、信息技术手段的发展趋势和课程信息化建设要求，分享了信息化教学体系设计的方法，向教师提供了开展信息化教学中获取可利用或可开发资源的途径，指出运用信息技术，促进教育教学改革，这是信息化社会对教育发展的要求，一线教师要主动适应信息化、人工智能新技术带来的教育教学变革，用新的技术去优化课程教学，进一步激发学生的学习兴趣。

活动中，现场教师还纷纷就各自课程信息化建设中的问题和困难与两位主讲教师进行交流，主讲教师一对一有针对地提出了解决方案和建设意见。参与活动的老师们纷纷表示，参加本次教学沙龙，受益匪浅，为持续改进其课程信息化教学建设指明了方向。

信息技术的进步带来了新技术、新设备、新模式的探索，推动了传统教育理念、模式与方法的变革，推动了学习方式和形态的转变。本次以“信息化技术如何赋能课堂教学”为主题的系列教学沙龙活动，旨在提升教师信息素养，进一步促进教师在课堂教学中有效使用信息技术，助力教师积极探索线上线下教学融合发展的教学新范式，打造线上线下混合式“金课”。（教师教学发展中心 冯娟）