7月10日，由教师教学发展中心举办的第57期教学沙龙活动在北院办公楼219会议室进行。尽管正值暑期，却丝毫不影响老师们学习交流的热情，学校研究生工作部、法学、中文、音乐、美设、物电、化工、机械、信息、土建、信息中心等单位几十名领导、老师们都自发报名参与本次活动。

本次教学沙龙活动主讲人之一——湖南省教师教学创新大赛获奖教师、中文学院院长曾炜教授作了题为“教学竞赛成果的提升与转化”的分享报告。曾教授回顾了2021年以来连续两年参加全省教学创新竞赛，反复对教学创新报告进行特色发掘、成果凝炼的艰辛过程，梳理了两年来以竞赛为起点，不断扩大成果领域取得的丰硕成绩。并以自身及团队的发展规划为例，提示青年教师要结合个人特长、依托平台优势，从高阶性、创新性和挑战度等方面寻找特色，同时要从服务国家战略和利用地方资源，对教学竞赛成果进行凝练。要以协同建设、成果共享和开放包容为宗旨转化教学竞赛成果；以竞赛为起点，实现各类教学竞赛互通；以竞赛为契机，进行全方面提升与转化，形成人才培养与科学研究、社会服务的横向贯通，最终实现积比赛之跬步至教育教学事业之千里。

湖南省教师信息化教学竞赛获奖教师、化工学院梁恩湘教授作了“教师职业生涯规划：怎样找到适合自己的发展路径”主题分享。他从基本认知、职业规划和发展路径三个方面与参会教师展开探讨。他将“为人师”的三重境界形象地归纳为：砌墙、盖高楼和建新城；指出境界不是逐渐积累、缓慢提升，更多的是一种主观选择，选择不同，境界不同，职业生涯大不同。同时，教师要不断提高自身的语言能力、写作能力、沟通能力、领导能力，以及最重要的“元能力”——学习能力，保持耐心、持续精进，最终迎来青年教师“向上发展”的拐点，实现自我价值。

会上，参会教师们还就本次沙龙活动的主题进行了充分地交流。同时，还开展了包饺子、体验非物质文化遗产——蓝晒团扇等素质拓展活动，增进教师之间的相互了解、收获友谊、提高团队协作能力。（撰稿：冯娟）