10月16日下午，教师教学发展中心联合物电学院在12号教学楼12406教室举办了第25期教学沙龙活动。来自物电、数学学院和教师发展中心30余位教师参加了活动。

本次教学沙龙活动主题是“概念延拓——探索激发学生创新思维之路”，主讲嘉宾为物电学院博士、教授、教研室主任李春来老师。

李老师结合自身的科研实践，从自己阅读文献时碰到的一个有关“调制”的例子谈起，讲述自己搞懂 “调制”概念，然后如何通过“调制”概念的延拓，创新性地运用到自己的科研课题上面来开展研究，最终获得一序列科研成果，促成了几篇SCI收录高水平论文发表的经历。对于科研如何多写论文和教学如何激发学生创新思维，李老师认为：写论文必须要有“点子”，但是点子从哪里来呢？就要好好讲课，从讲课过程中得来；一个课程不能只是重复地讲，而是要善于“琢磨”；教学和科研应该“人剑合一”，在讲课中提炼总结、深入理解，找到“点子”；教学中要灵活运用概念延拓来激发学生创新思维，培养学生创新能力。

讲座结束后，就教学科研中如何运用概念延拓，老师们饶有兴趣地和李老师进行了深入的交流和探讨。

相信通过本次教学沙龙活动，老师们对概念延拓有了一个全新的了解和深入的理解，今后运用在科研上，能够提高自己的创新意识、多出科研成果；运用在教学上，能够激发学生的创新思维、提升课堂效果。