6月10日下午，由教务处和信息学院联合举办的第64期教学沙龙活动在南院17号教学楼17104室进行。本次教学沙龙以“多模态赋能高等教育教学”为主题，邀请信息学院人工智能应用讲师团齐琦和甘靖2位老师担任主讲嘉宾，对多模型协作的教学设计与实操进行了经验分享。教务处副处长伍健辉主持，各学院及机关职能部门教师代表50余人参与本次活动。

活动中，齐琦老师系统分享了在人工智能时代背景下高等教育教学的创新路径与实践经验。报告内容紧扣国家《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》关于“促进人工智能助力教育变革”的政策导向，聚焦教师角色转型、精准学情分析、智能备课与教学设计、人机协同教学及评价反馈等核心环节。深入剖析了智能时代教师角色的新定位，强调教师需从“知识传授者”转变为“学习引导者”、“课堂主导者”进化为“协同合作者”，并持续成为“终身学习者”。

两位老师分别详细介绍了如何利用如DeepSeek、豆包、Kimi、通义千问、橙篇等多种大模型工具（AI）进行协同工作，并从学情精准诊断、智能备课与教学设计、课件与资源高效生成、人机协同教学实践以及伦理与安全考量等四个方面，与参会教师一同探讨如何发挥各类大模型优势，赋能教学全过程。

讲座内容详实、案例丰富、实操性强，现场互动热烈。主讲嘉宾不仅分享了前沿理念与技术工具，更提供了具体的提示词编写指南和应用场景示例，为老师们快速上手AI辅助教学提供了清晰路径。与会教师纷纷表示，此次沙龙活动紧贴教育数字化发展趋势，对理解智能技术如何深度融入教学、提升教学效能与个性化水平具有重要的启发和指导意义。

（撰稿：冯娟  责编：程清玉  初审：付期棉  终审：彭鑫）